체육탐구 지도서

체육 탐구 과목의 목표는 첫째, 학생들의 삶과 연계된 다양한 체육 활동을 중심으로 역사적・과학적・문화적 측면에서 체육을 감상하고 비평하는 등의 체육 탐구 실천 능력을 기르는 것이며,

둘째, 체육과 관련된 진로와 직업의 세계를 탐구하여 체육에 대한 자신의 진로를 결정하는 능력을 기르는 것입니다.

이 지도서는 이러한 목표를 달성하기 위해 다음과 같은 방향을 설정하여 개발하였습니다.

첫째, 역량 함양을 지향하는 교수·학습 지도

신체 활동의 각 영역별 역량과 학습 내용 요소를 학생들이 체계적으로 경험할 수 있도록 하였습니다.

2단원 ‘체육과 과학’을 지도할 경우, 학생들은 특정 종목에 대한 과학적 원리와 관련하여 사회학적, 심리학적, 생리학적, 역학적 원리를 체험하여 기능 수행 능력을 향상시킬 수 있습니다.

둘째, 교과서와 유기적으로 연계된 구성

교과서와 연계하되 단원의 특성에 따라 교과서 내용을 재구성하여 수업의 활용도를 높일 수 있습니다.

셋째, 학생 스스로 학습하는 수업 지향

학생들의 관심을 고려한 과제 제시, 자신감을 향상시키는 동기 유발 전략을 마련하고, 주요 학습 내용과 방법을 학생들이 활동 상황 속에서 스스로 탐색하며 이해할 수 있는 학습 자료를 제공하였습니다.

넷째, 체험을 통한 진로 선택

체육 관련 진로와 직업 분야에 대한 정보를 수집・분석하고 이를 학생 자신의 체육 진로 탐색에 활용할 수 있도록 하였습니다. 따라서 학생 스스로 체육 진로 계획을 수립하여 실천할 수 있습니다.